por Greg Burt
Un proyecto de ley de transparencia sexual, escrito por el senador Mike Morrell, se dirige al Comité de Educación del Senado la próxima semana, pero su autor real es la nueva legisladora ciudadana Denise Pursche. Esta madre de tres hijos del área de la Bahía, nunca tuvo la intención de escribir una propuesta de ley cuando le pidió al Distrito Escolar Unificado de Monte Diablo copia de las lecciones de sexualidad que su escuela primaria planeaba enseñar a sus estudiantes de 5º grado. Pero se frustró cuando los administradores de la escuela solo le enviaban los títulos de sus lecciones y los vagos resúmenes del plan de estudios. Eso no fue suficientemente bueno para Denise. Quería ver las lecciones reales y las hojas de trabajo que se utilizarían en el aula.
Después de un mes de preguntar, de ser enviada en desvíos, y luego de preguntar una y otra vez, Denise finalmente consiguió lo que quería. Una vez que vio el gráfico, contenido inapropiado para la edad, Denise se dio cuenta de por qué el personal de la escuela trataba de ocultarle el currículo. Por ejemplo, una lección de 5º grado en el currículo Derechos, Respeto y Responsabilidad de Advocates for Youth titulado “Anatomía Sexual y Reproductiva”, hace que los niños y las niñas, sentados uno al lado del otro, revisen una ilustración de los genitales de una mujer con sus piernas extendidas abiertas. Los niños colorean y etiquetan cada parte de la anatomía sexual de la mujer a medida que la maestra las describe en detalle, incluyendo cuáles son «muy sensibles».
Denise estaba horrorizada, no solo por la falta de adecuación del currículo, sino por el trato que le dio la administración de la escuela. Un empleado del distrito le dijo que no era necesario que los padres revisaran el currículo, a pesar de que la ley lo permite. «Sabemos mejor que los padres a qué están expuestos los niños en las redes sociales, en las películas y en los programas de televisión», recordó Denise cuando una empleada de una escuela en particular le dijo. “Los niños también están expuestos a más pornografía hoy que nunca. … Entendemos lo que los estudiantes necesitan saber. Los padres creen que sus estudiantes son inocentes, pero sabemos que los estudiantes están teniendo relaciones sexuales a edades más tempranas».
El verano pasado, Denise fue invitada a asistir a las reuniones del distrito junto con maestros y directores de otras escuelas primarias en su distrito. Durante estas reuniones, los maestros dijeron que no creían que fuera una buena idea que los padres revisaran los planes de las lecciones de educación sexual porque «si los padres revisaban los planes de lecciones reales, optarían a sus hijos fuera de las lecciones».
«Verán, los empleados del distrito creen que saben más que los padres», dijo Denise. “Ellos creen que son el árbitro de lo que los estudiantes necesitan saber sobre el sexo. «Ya no enseñan reproducción, o cómo comienza una vida humana, sino que enseñan comportamiento sexual y placer sexual».
Denise decidió excluir a sus propios hijos de las lecciones de educación sexual, pero Denise se dio cuenta de que la mayoría de los padres todavía no tenían idea de lo que les estaban enseñando a sus hijos. Ella no podía dejarlo así. Debía haber un cambio en la ley, pensó, para que este currículo sea fácil de ver para los padres y, si lo desean, prevengan que sus hijos estén expuestos al contenido. Así que Denise se dirigió a sus legisladores, el Senador Steven Glazer y el asambleísta Tim Grayson, en busca de una solución. El personal legislativo de estas oficinas alentó a Denise a escribir su propia propuesta legislativa. «¿Puedo hacer eso?» Denise le pregunta a un miembro del personal.
Después de hacer interminables horas de investigación exhaustiva, obtener el asesoramiento del Departamento de Educación, las organizaciones de política pública (incluido el Consejo de la Familia de California), entregar a mano y enviar su propuesta a los legisladores de todo el capitolio, y luego hacer las revisiones, Denise finalmente encontró un autor. Lamentablemente no fue uno de sus propios legisladores. A pesar de recibir el aliento de sus oficinas, no estaban interesados en redactar o ser coautor de su proyecto de ley de transparencia de educación sexual. Pero el Senador Mike Morrell de Rancho Cucamonga y su personal estaban ansiosos por apoyar el esfuerzo de Denise y aceptaron la autoría SB 673.
El proyecto de ley de Denise modifica el California Healthy Youth Act, AB 329, haciendo lo siguiente:
• Exige a los distritos escolares que enseñan el plan de estudios integral de salud sexual y prevención del VIH en la escuela primaria que pongan los materiales a disposición de los padres en línea.
• Restablece el derecho de los padres de estudiantes de primaria (TK-6º grado) a optar por que sus hijos asistan a cursos integrales de educación sobre salud sexual y prevención del VIH, en lugar de tener que excluirse.
• Requiere que el distrito proporcione material de educación sexual apropiado para su edad y médicamente adecuado para niños de edad primaria.
SB 673 está siendo copatrocinado por los senadores Bates, Chang, Grove, Jones, Nielsen y Stone. El proyecto de ley se escuchará en el Comité de Educación del Senado el próximo miércoles 24 de abril de 2019 a las 9 a.m.
