por Fred Lucas
Las investigaciones extremas y un muro fronterizo son las cuestiones clave que enfrenta el país bajo la administración del presidente Donald Trump, pero no son la solución de la bala de plata a la inmigración, dijeron el sábado expertos y miembros del Congreso.
“La investigación extrema es algo que se aplica al lado de los refugiados de este debate”, dijo el Representante Ken Buck, R-Colo, durante un panel en la Conferencia de Acción Política Conservadora, o CPAC.
El foro se tituló “Si el Cielo tiene una Puerta, un Muro, y el Vetting Extremo, ¿Por qué no lo puede tener América?” Y cubrió una serie de cuestiones de inmigración ilegal, desde el impacto de la seguridad nacional a la economía.
El 27 de enero, Trump firmó una orden ejecutiva por una pausa de 120 días para bloquear temporalmente la inmigración de siete puntos de terrorismo de Oriente Medio: Irak, Irán, Siria, Libia, Sudán, Somalia y Yemen.
Buck dijo que los Estados Unidos no deberían tomar refugiados de esos países, o tomarlos sólo después de hacer los controles de antecedentes adecuados.
“En realidad, de lo que el presidente hablaba, de lo que hablaba el Congreso, es cuando estamos tratando con países que son puntos calientes de terrorismo que se desestabilizan como resultado de la guerra civil, no tenemos la capacidad de entrar a esos países y encontrar registros para determinar si alguien tiene problemas de salud o antecedentes penales, o se radicaliza de alguna manera “, dijo Buck.
El gobierno de Trump califica este enfoque de “investigación extrema”, pero los críticos lo acusan de ser una “prohibición musulmana”.
Después de los reveses judiciales, el gobierno de Trump tomará una doble pista de defensa de la orden actual, mientras que también redactará una nueva orden, dijo el secretario de prensa de la Casa Blanca, Sean Spicer.
El estado de Washington y Minnesota demandaron para detener las órdenes ejecutivas del presidente. Un juez federal en Seattle suspendió la ejecución de la orden. El 9no Tribunal de Apelaciones del Circuito de los Estados Unidos en San Francisco confirmó esa orden de restricción temporal.
El multiculturalismo impide una identidad nacional común y el idioma, dijo Mike González, un miembro de la Fundación Heritage.
“Este tema del multiculturalismo tiene que ser resuelto sin importar lo que hagamos con la inmigración”, dijo González. “Podemos hacer todas las investigaciones que queremos, pero si la gente entra y se asimila en grupos, vamos a tener un problema a menos que nos ocupemos de eso”.
Esto se extiende a la seguridad nacional, dijo, porque a menudo las nuevas generaciones se les enseñan el multiculturalismo en las escuelas.
“Esto es cierto para la radicalización”, dijo González. “No es realmente el inmigrante, el tipo que entra. Es su hijo o la segunda generación la que se radicaliza”.
Esto en gran medida ha sido una construcción del gobierno, dijo.
“Siempre hemos sido multiétnicos. Nunca hemos sido multiculturales “, dijo González, de América. “Los inmigrantes son presionados en grupos étnicos que forman los bloques de construcción del multiculturalismo”.
El 25 de enero, Trump firmó otras órdenes ejecutivas con respecto a la inmigración. Una orden pedía “la construcción inmediata de un muro físico en la frontera sur, vigilado y apoyado por personal adecuado para prevenir la inmigración ilegal, el tráfico de drogas y de seres humanos y los actos de terrorismo”.
Trump dijo que pedirá al Congreso un pago inicial para construir un muro en la frontera con México, un proyecto ya autorizado por la Ley de cercas seguras de 2006. Después de eso, dijo Trump, buscará el reembolso del gobierno mexicano.
Trump también emitió una orden de reducción de fondos para las “ciudades santuario”, el término para los municipios que se niegan a cooperar con los funcionarios federales en la aplicación de la ley de inmigración.
La inmigración no puede ser abordada sin reintroducir la idea de un programa de trabajadores invitados, dijo Helen Krieble de la Fundación Vernon K. Krieble, quien fue la mayor defensora de la puerta a la que se hace referencia en el título del foro.
“Nunca deportarán a 11, 12 o 15 millones de inmigrantes ilegales”, dijo.
Un miembro de la audiencia gritó: “¿Por qué no?”
-Porque no puedes. Es logísticamente imposible “, respondió Krieble. “Si esa persona tiene un trabajo autosuficiente, nunca ha cometido un crimen en los Estados Unidos, no tiene camino a la ciudadanía, no hay camino a una tarjeta verde, y no hace uso de nuestros servicios sociales, permitirle solicitar un simple permiso de trabajo para que estén aquí legalmente es una buena idea”.
Sin embargo, el representante Andy Biggs, R-Ariz., Insistió: “Usted construya la pared y el plan para la puerta. Tenemos que asegurar la frontera. Tiene que ser el primer puesto.
Y añadió:
Eso toma una pared, que toma tecnología, que lleva botas en el suelo. Eso toma todo lo que esta administración dice que están comprometidos a hacer. Del mismo modo, están hablando, creo que el presidente Trump lo llama, una hermosa puerta. Quiere una puerta.
Quiere que la gente tenga acceso. Pero, si la gente está aquí, y luego están aplicando para estos puestos de trabajo de los que Helen está hablando, eso tiene el potencial de ser muy problemático.
Si usted va a dirigirse en esa dirección, por eso digo que tiene que hacer tres cosas primero: el control de fronteras, la aplicación interna, y quitar sus incentivos. Pero si usted tiene incentivos para venir a los Estados Unidos y solicitar esta tarjeta, entonces tiene un incentivo para estar aquí, tal vez incluso ilegalmente. Si va a permitir este tipo de programa, usted querría, en su país de origen obtener esa tarjeta y luego trabajar de esa manera.
CPAC, la mayor reunión nacional anual de activistas conservadores, se extiende de miércoles a sábado en el Gaylord National Resort y Convention Center en National Harbor, Maryland, a las afueras de Washington.
Este informe ha sido modificado para completar la cita de conclusión de Biggs, y para aclarar el punto de González sobre las generaciones más jóvenes de inmigrantes que aprenden multiculturalismo en la escuela.
